Instructions for Games

UNIT 3
Lesson 4
Діти працюють у парах, кожна з яких отримує набір карток із зображенням продуктів або з написаними словами (water, juice, yogurt, biscuits, chocolate, nuts). Учні порівну розподіляють картки, не дивлячись у них, по черзі запитують одне одного й відповідають на запитання за зразком. Якщо відповідь правильна, учень/учениця залишає картку собі, якщо
відповідь неправильна, віддає партнеру. Перемагає той, у кого буде більше карток наприкінці гри.