Instructions for Games - UNIT 6

UNIT 6
Lesson 4
Учитель/Учителька розкладає на столі картки зі словами на позначення емоцій (словами донизу). Карток має бути на 1—2 менше, ніж дітей. Учні під музику рухаються навколо столу. Коли музика зупиняється, учні беруть картки, читають слова й удають відповідні емоції. Учні, яким не вистачило карток, мають назвати ці емоції. Потім діти кладуть картки на місце і гра триває.