Life skills. Social responsibility
| Назад до p73ex7 | PROJECT |
PROJECT
p 73. Work in groups. Brainstorm ideas for an environmental campaign and then make a presentation or video. Use the questions below to help you think. / Працюйте в групах. Обговоріть ідеї для екологічної кампанії, а потім зробіть презентацію або відео. Використовуйте запитання нижче.
Student A: OK, what environmental topic interests us? I think the biggest issue in our area is litter, especially in the park.
Добре, яка екологічна тема нас цікавить? Я думаю, що найбільшою проблемою в нашому районі є сміття, особливо в парку.
Student B: I agree. People don't use the rubbish bins. What do you think we should do?
Я згоден / згодна. Люди не користуються смітниками. Як ти вважаєш, що нам слід зробити?
Student A: I think we could make some posters to put up in the park, showing how litter harms animals.
Думаю, ми могли б зробити кілька плакатів і розмістити їх у парку, показуючи, як сміття шкодить тваринам.
Student C: I'm not sure about that. People might not read them. What else can we do? Maybe we could organise a "Clean-up Day"?
Я не впевнений / не впевнена щодо цього. Люди можуть їх не читати. Що ще ми можемо зробити? Можливо, ми могли б організувати «День прибирання»?
Student A: That's a great idea! We can make a video about it for the school website to inform other people.
Чудова ідея! Ми можемо зробити відео про це для шкільного сайту, щоб поінформувати інших людей.
Student B: Do you think that's possible?
Ти думаєш, це можливо?
Student A: Yes, I'm sure we can ask our teacher to help. We can use the text from page 72 about the "three Rs" and protecting parks in our presentation.
Так, я впевнений, що ми можемо попросити вчителя допомогти. Ми можемо використати текст зі сторінки 72 про «три R» та захист парків у нашій презентації.