Синтаксис і пунктуація - 12. Присудок. Простий і складений дієслівний присудок - 13. Складений іменний присудок

142. I. Прочитайте речення. Знайдіть у них дієслова, до яких можна дібрати подані синонімічні фразеологізми.

1. Кричав так, що стіни здригалися. 2. Хто це тут пліткує? 3. Заспокойся! Нічого в житті не буває просто так. 4. Тобі лише б на базарі роздивлятися! 5. Усі засміялися, а Андрій сидів і мовчав. 6. Та почекайте, бо геть усе забув. 7. Чого сумуєш? Знову щось накоїв?

II. Спишіть речення, замінюючи дієслова дібраними фразеологізмами. Форму слів можна змінювати. Підкресліть фразеологізми як члени речення. Які речення (подані чи перебудовані) є більш образними, емоційними?

1. Кричав так, що стіни ходором ходили.

2. Хто це тут розпускає язика?

3. Візьми себе в руки! Легко в житті ніщо не дається.

4. Тобі лише б на базарі витрішки продавати.

5. Усі засміялися, а Андрій сидів, ані пари з уст.

6. Та почекайте, бо геть усе вилетіло з голови.

7. Чого носа повісив? Знову щось накоїв?

Перебудовані речення з фразеологізмами є значно більш образними та емоційними, ніж речення з нейтральними дієсловами.