Підручник Я досліджую світ 4 клас М. С. Вашуленко, Т. П Єресько., О. В. Безкоровайна (2021 рік) Частина 1
Сторінка 133 з 161
-
Вступ стор. 3
-
+
Розділ «Я — ДОСЛІДНИК ПРИРОДИ» стор. 4 - 31
-
Молекули й атоми стор. 4 - 5
-
Із чого все складається? Тіла та речовини стор. 6 - 7
-
Вивчаю будову речовин стор. 8 - 9
-
Досліджую властивості твердих тіл, рідин і газів стор. 10 - 11
-
Як людина використовує речовини? стор. 12 - 13
-
Поводжуся безпечно з речовинами стор. 14 - 15
-
Знайомимося з вірусами стор. 16 - 17
-
Знайомимося з бактеріями стор. 18 - 19
-
Які бувають явища природи? стор. 20 - 21
-
Вчуся розрізняти фізичні явища стор. 22 - 23
-
Вчуся розрізняти хімічні явища стор. 24 - 25
-
Вивчаю біологічні явища стор. 26 - 27
-
Опале листя: користь чи шкода? стор. 28 - 29
-
Застосовую знання про природу стор. 30 - 31
-
-
+
Розділ «ОБИРАЮ ЗДОРОВ’Я» стор. 32 - 101
-
Визначаю складники здоров’я стор. 32 - 33
-
Діагностую своє здоров’я стор. 34 - 35
-
Що впливає на твоє здоров’я? стор. 36 - 37
-
Чому ми хворіємо? стор. 38 - 39
-
Шкіра: друг чи ворог? стор. 40 - 41
-
Інфекційні захворювання стор. 42 - 43
-
Неінфекційні захворювання стор. 44 - 45
-
Вплив рухової активності на розвиток організму стор. 46 - 47
-
Значення харчування для життя і здоров’я людини стор. 48 - 49
-
Визначаю значення вітамінів стор. 50 - 51
-
Чи потрібні організму мікроелементи? стор. 52 - 53
-
Визначаю страви національної кухні стор. 54 - 55
-
Досліджую екологічно чисті продукти стор. 56 - 57
-
Підсолодити чи ні? стор. 58 - 59
-
Чи корисна сіль? стор. 60 - 61
-
Як зберегти зір? стор. 62 - 63
-
Як зберегти слух? стор. 64 - 65
-
Як зберегти органи смаку та нюху? стор. 66 - 67
-
Аналізую емоції стор. 68 - 69
-
Як природа впливає на емоції? стор. 70 - 71
-
Традиції збереження здоров’я в родині стор. 72 - 73
-
Технічні засоби: користь чи шкода? стор. 74 - 75
-
Інформація та ситуації, які несуть загрозу здоров’ю стор. 76 - 77
-
Вивчаю правила користування джерелами водопостачання стор. 78 - 79
-
Пожежна безпека стор. 80 - 81
-
Чи небезпечний газ? стор. 82 - 83
-
Звернення по допомогу в різні служби стор. 84 - 85
-
Визначаю небезпеку на вулиці стор. 86 - 87
-
Безпека під час активного дозвілля стор. 88 - 89
-
Як поводитися з незнайомими тваринами стор. 90 - 91
-
Поведінка в автономній ситуації на природі стор. 92 - 93
-
Безпечна поведінка у громадських місцях стор. 94 - 95
-
Вивчаю правила поведінки з підозрілими предметами стор. 96 - 97
-
Корисні та шкідливі впливи на вибір безпечної поведінки стор. 98 - 99
-
Застосовую знання про здоров’я стор. 100 - 101
-
-
+
Розділ «Я — ЛЮДИНА» стор. 102 - 121
-
Мої духовні та матеріальні цінності стор. 102 - 103
-
Мої захоплення стор. 104 - 105
-
Мої досягнення стор. 106 - 107
-
Власні потреби стор. 108 - 109
-
Якість життя людини стор. 110 - 111
-
Час як рідкісний ресурс стор. 112 - 113
-
Різні способи використання свого часу стор. 114 - 115
-
Поліпшую власні уміння стор. 116 - 117
-
Успіх у навчанні та подолання труднощів стор. 118 - 119
-
Застосовую знання про себе стор. 120 - 121
-
-
+
Розділ «Я СЕРЕД ЛЮДЕЙ» стор. 122 - 155
-
Стосунки між людьми стор. 122 - 123
-
Визначаю родинні стосунки стор. 124 - 125
-
Подружнє життя стор. 126 - 127
-
Дружні та ділові стосунки стор. 128 - 129
-
Взаємодію з іншими людьми стор. 130 - 131
-
Знайомлюся та спілкуюся стор. 132 - 133
-
Будую дружні стосунки стор. 134 - 135
-
На що впливають друзі стор. 136 - 137
-
Визначаю вплив рішень та поведінки стор. 138 - 139
-
Вивчаю ситуації шкільного життя стор. 140 - 141
-
Вплив груп на безпеку людей стор. 142 - 143
-
Мережа Інтернет та безпека стор. 144 - 145
-
Створюю цінності в моїй спільноті стор. 146 - 147
-
Визначаю бажане майбутнє стор. 148 - 149
-
Шукаю ідеї. Визначаю їх цінність стор. 150 - 151
-
Поведінка у довкіллі, яка приносить користь стор. 152 - 153
-
Застосовую знання про людей стор. 154 - 155
-
-
ЗМІСТ стор. 156 - 158
-
МІЙ СЛОВНИЧОК стор. 159
Розділ «Я СЕРЕД ЛЮДЕЙ» - Знайомлюся та спілкуюся