ЧАСТИНА 2 - Сторінка 18 – 22
| стор. 18 | Вперед до стор. 19 |
СТОРІНКА 18
Завдання 1
1) 135 = 1 сот. 3 дес. 5 од.
2) 284 = 2 сот. 8 дес. 4 од.
3) 482 = 4 сот. 8 дес. 2 од.
Завдання 2
Схожі: однакова кількість десятків і одиниць.
Відрізняються: у другому числі пари наявні сотні.
Завдання 3 Натуральні числа
|
Сотні |
Десятки |
Одиниці |
Число |
Читаємо |
|
8 4 9 2 7 5 |
6 7 0 3 7 0 |
2 0 6 0 5 5 |
862 470 906 230 775 505 |
вісімсот шістдесят два чотириста сімдесят дев’ятсот шість двісті тридцять сімсот сімдесят п’ять п’ятсот п’ять |
Завдання 4 Розрядні доданки
673 = 6 сот. 7 дес. 3 од.
807 = 8 сот. 7 од.
439 = 4 сот. 3 дес. 9 од.
210 = 2 сот. 1 дес.
600 = 6 сот.
453 = 4 сот. 5 дес. 3 од.
655 = 6 сот. 5 дес. 5 од.
100 = 1 сот.
780 = 7 сот. 8 дес.
324 = 3 сот. 2 дес. 4 од.
800 = 8 сот.
673 = 600 + 70 + 3
|
«сусіди» |
672 674 |
806 808 |
438 440 |
209 211 |
599 601 |
452 454 |
654 656 |
99 101 |
779 781 |
323 325 |
799 801 |
Завдання 5 Групування розрядів у класи
308, 650, 739, 408, 540, 175, 804