ЧАСТИНА 1 - Розділ 3. Будова слова

Вправа 142. 1. Обговоріть, чи плануєте ви брати участь у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика; як підготуватися до участі в такому конкурсі. Дізнайтеся, хто з учнів вашої школи був переможцем на різних етапах конкурсу.

Я планую брати участь у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика, бо люблю рідну мову й хочу перевірити свої знання.

Готуватись можна так: уважно повторити правила української мови, більше читати книжки, вивчати прислів’я та фразеологізми, розв’язувати тести й писати диктанти.

Так я зможу показати, що добре знаю й шаную українське слово.

2. Прочитайте діалог третьокласників. Яких помилок припустилися учні? Прочитайте діалог, уникаючи помилок. За потреби скористайтеся словами для довідки.

– Який у нас слідуючий урок?
– Математика.
– На протязі перерви ми можемо піти в столову, купимо пирожене.
– А я пропоную вийти на площадку.

Слова для довідки: майданчик, наступний, їдальня, протягом, тістечко.

– Який у нас наступний урок?
– Математика.
– Протягом перерви ми можемо піти в їдальню, купимо тістечко.
– А я пропоную вийти на майданчик.