Частини мови. Іменник

Вправа 150

1. Уяви, що ти успішний / успішна дизайнер / дизайнерка взуття. Відома фірма замовила тобі виготовлення проєкту незвичайних кросівок для дітей твого віку. Які кросівки ти придумаєш? Що в них буде незвичного?

2. Напиши творчий переказ тексту попередньої вправи. Замість опису балакучих кросівок опиши придумане тобою незвичайне взуття для дітей твого віку.

3. Обговоріть, яка користь від кожної розробленої пари. Створіть разом супермодель дитячих кросівок, у яких було б чимало корисного та незвичного.

1. Я створю кросівки, в яких будуть вбудовані різні цікаві ігри. 

2. Багато людей любить носити кросівки. Їх придумали брати - засновники сучасних фірм Adidas і Puma. Перші кросівки були з парусиної тканини, а підошва - з гумових покришок.

Коли я виросту і стану відомим успішним дизайнером, то створю кросівки, в яких будуть вбудовані різні цікаві ігри. Там будуть динаміки, які оголошуватимуть правила гри. В підошві будуть сховані необхідні для гри деталі.