БАГАТСТВА УКРАЇНИ
| Назад до стор. 105 | стор. 106 | Вперед до стор. 107 |
Сторінка 106
• У групі обговоріть, що ви можете зробити для збереження водойм.
Я можу не кидати сміття у воду та на береги, економити воду, не забруднювати водойми й брати участь у прибиранні берегів. Також потрібно нагадувати іншим людям берегти воду та природу.
Дізнайтеся, які рослини та тварини мешкають у водоймах вашої місцевості. Які з них потребують охорони? Підготуйте розповідь про одну з них.
У водоймах нашої місцевості ростуть очерет, рогіз, латаття та водорості. Тут живуть карасі, коропи, жаби, качки, бобри й видри. Охорони потребують рідкісні тварини та рослини, зокрема річкова видра.
Річкова видра живе біля чистих річок та озер. Вона добре плаває і живиться рибою, жабами та іншими водяними тваринами. Видра потребує охорони, тому не можна забруднювати водойми та руйнувати місця її проживання.
Перевіряємо себе
1. Як утворюються болота?
Болота утворюються в місцях, де застоюється вода. Також вони можуть виникати під час заростання озер рослинами.
2. Розкажіть про значення водойм у природі та житті людини.
Водойми є домівкою для рослин і тварин. Вони забезпечують людей водою, рибою, дають змогу відпочивати, перевозити вантажі, поливати поля та виробляти електроенергію.
3. Які річки й озера України потребують охорони? Запропонуйте заходи щодо їхньої охорони.
Охорони потребують усі водойми України, зокрема Дніпро, Дністер, Південний Буг, Світязь і Синевир. Не можна викидати у воду сміття, зливати брудні води та руйнувати береги. Потрібно очищати водойми й берегти рослини та тварин.
4. Що є причиною забруднення водойм і які його наслідки?
Водойми забруднюють сміття, стічні води, хімічні речовини та нафтопродукти. Через це гинуть рослини й тварини, а вода стає непридатною для використання.
5. Які водойми є у вашому населеному пункті? Назвіть їх.
У моєму населеному пункті є річка, озеро та кілька ставків.
6. Продовжте речення:
Під час вивчення цієї теми мені вдалося дізнатися більше про водойми та їхнє значення.
Виходячи із цього, я роблю висновок, що водойми потрібно берегти й не забруднювати.
- стор. 68
- стор. 69
- стор. 70
- стор. 71
- стор. 72
- стор. 73
- стор. 76
- стор. 77
- стор. 78
- стор. 79
- стор. 80
- стор. 81
- стор. 82
- стор. 83
- стор. 84
- стор. 85
- стор. 86
- стор. 87
- стор. 88
- стор. 89
- стор. 90
- стор. 91
- стор. 92
- стор. 93
- стор. 95
- стор. 96
- стор. 97
- стор. 98
- стор. 99
- стор. 100
- стор. 101
- стор. 102
- стор. 103
- стор. 104
- стор. 105
- стор. 106
- стор. 107
- стор. 108
- стор. 109
- стор. 110
- стор. 111
- стор. 112
- стор. 113
- стор. 115
- стор. 116
- стор. 118
- стор. 119
- стор. 120
- стор. 121
- стор. 122
- стор. 123
- стор. 124