БАГАТСТВА УКРАЇНИ
| Назад до стор. 106 | стор. 107 | Вперед до стор. 108 |
Сторінка 107
Скільки є пір року? Назвіть їх.
Є чотири пори року: зима, весна, літо й осінь.
Чим вони відрізняються?
Пори року відрізняються температурою повітря, тривалістю дня, кількістю опадів і змінами в житті рослин та тварин.
Де можна отримати інформацію про погоду?
Інформацію про погоду можна дізнатися з прогнозу по телебаченню, радіо, в інтернеті або в мобільному застосунку.
Для чого вона нам потрібна?
Інформація про погоду допомагає правильно одягнутися, спланувати прогулянку, подорож або роботу.
• Обговоріть із сусідом по парті, що таке «погода».
Погода – це стан повітря в певному місці й у певний час. Вона характеризується температурою, вітром, хмарністю та опадами.
• Спробуйте описати погоду вранці, коли ви йшли у школу. Які складові погоди ви характеризували?
Вранці було прохолодно, ясно й без опадів. Дув слабкий вітер. Я характеризував температуру повітря, хмарність, опади та вітер.
• Чи змінилася погода впродовж дня?
Так, погода змінилася. Вранці було прохолодно, а вдень стало тепліше. Також посилився вітер і з’явилися хмари.
• Пригадайте, як нагрівається повітря.
Сонячні промені нагрівають земну поверхню, а від неї нагрівається повітря. Тепле повітря піднімається вгору, а холодне опускається вниз.
• Пригадайте, яким приладом вимірюють температуру повітря.
Температуру повітря вимірюють термометром.
- стор. 68
- стор. 69
- стор. 70
- стор. 71
- стор. 72
- стор. 73
- стор. 76
- стор. 77
- стор. 78
- стор. 79
- стор. 80
- стор. 81
- стор. 82
- стор. 83
- стор. 84
- стор. 85
- стор. 86
- стор. 87
- стор. 88
- стор. 89
- стор. 90
- стор. 91
- стор. 92
- стор. 93
- стор. 95
- стор. 96
- стор. 97
- стор. 98
- стор. 99
- стор. 100
- стор. 101
- стор. 102
- стор. 103
- стор. 104
- стор. 105
- стор. 106
- стор. 107
- стор. 108
- стор. 109
- стор. 110
- стор. 111
- стор. 112
- стор. 113
- стор. 115
- стор. 116
- стор. 118
- стор. 119
- стор. 120
- стор. 121
- стор. 122
- стор. 123
- стор. 124