Розділ 1. МИСТЕЦЬКИЙ СПАДОК НАЩАДКАМ - Літературна казка - І. Франко Фарбований Лис

Стор. 86 Домашнє завдання.

1. Знайдіть у казці І. Франка «Фарбований Лис» такі слова автора, які інтонаційно потрібно читати, як мову дійових осіб. Позначте олівцем ці фрагменти.

У казці І. Франка «Фарбований Лис» зустрічаються слова автора

Але що діяти! Наважився, то треба кінчати те, що зачав. Господи, яке страхіття!.. що тут робити? Куди дітися?...Ого ! Чути їх! Уже близько! Слава богу, що живий! Та й то ще хто знає, що буде.

2. Порівняйте казку І. Франка «Фарбований Лис» та індійську народну казку «Фарбований шакал», яку ви прочитали на уроках зарубіжної літератури. Чим вони подібні, а чим відрізняються?

Обидві казки подібні тим що: лис і шакал живуть у лісі; утікаючи від собак, потрапляють до діжки з фарбою однакового кольору; обдурюють звірів; добиваються влади; утискають слабших; покарані за обман. Ці казки засуджують підступних, зрадливих, ледачих, нечесних.