Вправа 301 - 400

396. ІІ. Прочитайте речення із прямою мовою. Поясніть розділові знаки. Переробіть речення із прямою мовою, записавши їх як діалог. Що зміниться в оформленні тексту?

- Не шкода тобі тратити сили і час на дописи у фейсбуку? Навіщо сипати бісер казна перед ким? — запитує мене один дуже поважний чоловік.

- Тому, що це — бісер українського слова. І взагалі, немає читачів поганих і хороших. Якщо вони читачі, то всі дуже різні. Давні хасиди, приміром, так їх класифікували: читач-губка, читач-лійка, читач-цідилко, читач-сито. Губка вбирає в себе все підряд. У лійку з одного боку все прочитане вливається, а з другого — витікає. Цідилко пропускає крізь себе вино, а затримує винний камінь. Сито ж відсіює полову, залишаючи найкраще зерно. Добре, коли є що вбирати, вливати, цідити, просіювати...— відповідаю я.