Розділ 7. Жанри мовлення

464. Прочитайте діалог. Охарактеризуйте мовців. Як ви відреагували б на прохання дівчинки з порушенням зору? Які жанри використали співрозмовники? Висловіть припущення, за якої умови Артемові не довелося б просити вибачення.

Я б розповіла дівчинці про красу природи навколо.

Артем міг би розповісти дівчинці, що він бачить напроти себе, не пропонуючи подивитися самій.

Перебудуйте діалог так, ніби ви – один / одна з учасників його.

Я гуляла парком та трішки заморилася. Вирішила присісти на лавку. Поруч зі мною сидів хлопчик, який запитав, як викладає світ навесні. Я спочатку здивувалася, але потім почала розповідати:

– Світ весною дивовижний. Все прокидається від зимової сплячки, дерева розквітають, пташки літають високо в небі, погода тепла та сонячна.
– Напевно добре бачити світ навколо себе?
– Головне – його відчувати!
– В мене поганий зір, я майже нічого не бачу, але відчуваю. Дякую за розуміння!