Розділ 8. Спілкування
| Назад до 504 | Вправа 505 | Вперед до 506 |
505. Прочитайте текст. Опишіть ситуацію й проаналізуйте її. Чи містить вона елементи небезпеки? Які саме? Яких порад не дотримався Крістофер? Перебудуйте діалог, поставивши себе на місце хлопця.
Так, в цьому тексті є елементи небезпеки, бо незнайома людина запитує у хлопчика, де він навчається. Крістофер не дотримався правил безпеки, бо він сказав своє місцезнаходження та ім'я, а цього робити не можна!
Перебудований діалог:
– Привіт! – комп’ютер тихенько пікнув. Крістофер обернувся, знову поглянув на екран. Хлопчик знав, що розмовляти з незнайомцями не можна. Але ж це не справжня розмова. Тож він клацнув мишкою.
– Привіт! – і собі надрукував Крістофер.
– Хто це?
– Я не називатиму своє ім'я незнайомцеві!
– Добре! Ти де?
– Це секрет.
– Чому це секрет?
– Тому що я не відповідаю на таке питання незнайомцям.
– А ти в якій школі вчишся? Не кажи, я вгадаю. У початковій Мілл-Гроува? Так?
– Не скажу, до побачення.
- 492
- 493
- 494
- 495
- 496
- 497
- 498
- 499
- 500
- 501
- 502
- 503
- 504
- 505
- 506
- 507
- 508
- 509
- 510
- 511
- 512
- 513
- 514
- 515
- 516
- 517
- 518
- 519
- 520
- 521
- 522
- 523
- 524
- 525
- 526
- 527
- 528
- 529
- 530
- 531
- 532
- 533
- 534
- 535
- 536
- 537
- 538
- 539
- 540
- 541
- 542
- 543
- 544
- 545
- 546
- 547
- 548
- 549
- 550
- 551
- 552
- 553
- 554
- 555
- 556
- 557
- 558
- 559
- 560
- 561
- 562
- 563
- 564
- 565
- 566
- 567