Шедеври Ренесансу

Вільям Шекспір (1564- 1616)

ЗАПИТАННЯ і ЗАВДАННЯ

1. Що вам відомо про життя і творчість геніального англійського драматурга Вільяма Шекспіра? Складіть у зошиті хронологічну таблицю біографії Шекспіра.

Вільям Шекспір (1564–1616) – англійський поет, драматург і актор, визнаний генієм світової літератури. Його творчість включає трагедії, комедії, історичні п’єси та сонети. Він народився в Стретфорді-на-Ейвоні, працював у Лондоні, де став співвласником театру «Глобус». Його твори поєднують глибокий психологізм, гумор і філософське осмислення життя.
Приблизна хронологічна таблиця:

• 1564 – народження в Стретфорді - на - Ейвоні.
• 1582 – одруження з Енн Гетевей.
• 1585 – 1592 – «зниклі роки», можлива робота в театрі.
• 1592 – перші згадки про Шекспіра в Лондоні як драматурга.
• 1594 – приєднання до трупи «Лорд Чемберленс Мен».
• 1594 – 1610 – активна театральна діяльність, написання відомих п’єс.
• 1616 – смерть у Стретфорді-на-Ейвоні.

 2. Розкажіть про розвиток театру в дошекспірівській Англії. Що є спільного в історії розвитку античного та середньовічного театрів? Доведіть, що релігійна обрядовість мала важливе значення у формуванні драматичного мистецтва. 

Дошекспірівський театр розвивався від ритуальних і святкових дійств до професійного сценічного мистецтва.

Спільне з античним та середньовічним театром:

• використання ритуалів і свят для постановок,
• важливість колективного виконання та взаємодії з глядачем.

Релігійна обрядовість формувала драматичне мистецтво через:

• міфологічні і біблійні сюжети,
• церемоніальність і символізм сценічних дій.

3. Порівняйте будову театрів доби античності і Відродження.

Античний театр: напівкругла оркестра, відкритий простір, кам’яні трибуни, скульптурні декорації.

Театр Відродження (Лондон): закриті або напівзакриті простори, піднята сцена, використання дерев’яних декорацій і ярусів для глядачів.

Спільне: орієнтація на гарну видимість і акустику, активна взаємодія з глядачем.

4. Що є спільного та відмінного у складі труп давньогрецького та англійського театру другої половини XVI століття? Яким було ставлення до акторів у Стародавній Греції та в Англії?

Спільне: трупи складалися з акторів, хорів (Греція) чи ансамблів (Англія), працювали над драматичними постановками.

Відмінне: у Греції хор мав ключову роль, а в Англії трупи були комерційними і мандрували містами; жінки на сцені відсутні – ролі виконували юнаки.

Ставлення: в Греції актори користувалися шаною, особливо в релігійних фестивалях; в Англії вони вважалися професіоналами, але суспільство до них ставилося неоднозначно.

5. Поясніть, що стало причиною розквіту драматичного мистецтва в Англії часів правління королеви Єлизавети.

Причини:

• економічне піднесення і розвиток міст,
• зростання освіти та культури,
• підтримка королеви Єлизавети і покровителів мистецтв,
• попит на розважальні та інтелектуальні вистави серед різних верств населення.

6. Чому драматургів особливо цінували в англійських театрах XVI століття? Чиєю власністю вважалися написані ними п’єси?

Цінували за творчість, здатність залучати глядача, поєднання гумору, трагедії та філософії.

Написані п’єси вважалися власністю театральної трупи або її патрона, а не самого драматурга, тому автори отримували заробіток і визнання, але не завжди повне авторське право.