СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ - § 6. Словосполучення

Вправа 7. Виконайте одне із творчих завдань.

А. Визначте за ілюстраціями художні твори, які ви читали на уроках української літератури в 6 класі. Опишіть у зошиті (три–п’ять речень) одну із зображених ситуацій, пов’язаних із водоймами. У кожному реченні підкресліть рискою по одному словосполученню.

Б. Перегляньте ролик «Найвищий рівнинний водоспад України» і висловте ваші враження від побаченого двома-трьома реченнями. Підкресліть у них по одному словосполученню.

Малюнок 3. В. Винниченко «Федько-халамидник».

Якось ранньою весною Федько з приятелями пішов на річку, де саме скресала крига. Толя запропонував веселу забаву — стрибати по крижинах. Хлопець першим кинувся до озера й, стрибаючи, почав голосно кликати інших. Раптом одна з крижин нахилилася — Толя впав у крижану воду. Друзі не знали, що робити, і тільки Федько не розгубився, побіг до води й урятував приятеля.