Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення

Вправа 114. І. Спишіть речення. Підкресліть граматичні основи й додатки. Визначте вид присудка за будовою в кожному реченні.

ІІ. Напишіть невеликий твір-роздум (8–10 речень), у якому висловіть свою точку зору щодо такого питання: «Чи потрібно заборонити використовувати диких тварин у циркових виставах?». Підкресліть використані в тексті додатки.

1. Дикі тварини, на думку зоозахисників, мають жити (дієслівний) в природі, а не розважати глядачів під софітами, від яких, на жаль, багато тварин сліпне (простий).

2. Жодна з установ не може забезпечити (дієслівний) чотирилапим артистам гідних умов утримання. 

3. Активісти виступають (дієслівний) проти жорстких методів дресирування та наголошують(дієслівний), що тварини на манежі - це ще й небезпека (іменний) для публіки.

4.Особливо критичною є ситуація в приватних пересувних цирках, які часто тримають (дієслівний) тварин в екстримальних умовах. 

5. Кримінальним кодексом України передбачено відповідальність (іменний) за жорстке поводження з тваринами. 

ІІ. На мою думку, слід заборонити використання та утримування диких тварин в цирках. Тварини - це живі створіння, які мають власні почуття, тому не варто ставитися до них як до іграшок для розваги. Дикі звірі потребуть дуже особливих умов утримування, але, на жаль, в цирках все навпаки. Тварин тримають в тісних клітках, де вони не можуть нормально рухатись, тому єдине, що їм залишається - чекати поки їх виведуть на тренування. Більш того, інструктори часто викристовують жорстокі методи дресирування: б'ють тварин кийками, батогами, електричним струмом, ламають психіку тварин, щоб добитися слухняності. Для тварин перебування в цирку - це справжні тортури кожного дня, тому я вважаю, що варто заборонити використання тварин в цирку.