Підручник Українська мова 5 клас О. В. Заболотний, В. В. Заболотний (2022 рік) 

Дорогі п'ятикласники та п’ятикласниці стор. 3

ВСТУП стор. 4 - 9

• 3начення мови в житті людини та суспільства. Українська мова - державна мова України стор. 4 - 9

ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ стор. 10 - 19

• 1. Текст. Речення. Слово стор. 10 - 19

ЛЕКСИКОЛОГІЯ стор. 20 - 53

• 2. Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова стор. 20 - 23

• 3. Пряме і переносне значення слова стор. 24 - 28

• 4. Синоніми стор. 29 - 32

• 5. Антоніми стор. 33 - 36

• 6. Омоніми стор. 37 - 40

• 7. Пароніми стор. 41 - 44

• 8. Правильне вживання слів стор. 45 - 48

• 9. Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія» стор. 49 - 53

БУДОВА СЛОВА. ОРФОГРАФІЯ стор. 54 - 85

• 10. Основа слова та закінчення. Змінні і незмінні слова стор. 54 - 58

• 11. Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми слова стор. 59 - 63

• 12. Префікс як значуща частина слова стор. 64 - 66

• 13. Суфікс як значуща частина слова стор. 67 - 70

• 14. Правопис значущих частин слова (повторення). Орфограма стор. 71 - 74

• 15. Написання префіксів пре-, при-, прі- стор. 75 - 78

• 16. Узагальнення вивченого з розділу «Будова слова. Орфографія» стор. 79 - 85

ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ стор. 86 - 173

• 17. Звуки мови і звуки мовлення. Звуки голосні і приголосні стор. 86 - 89

• 18. Приголосні тверді і м’які стор. 90 - 93

• 19. Приголосні дзвінкі і глухі стор. 94 - 98

• 20. Позначення звуків на письмі. Алфавіт стор. 99 - 102

• 21. Склад. Правила переносу слова з рядка в рядок стор. 103 - 107

• 22. Наголос стор. 108 - 113

• 23. Вимова голосних. Позначення на письмі ненаголошених [е], [и] в коренях слів стор. 114 - 118

• 24. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних стор. 119 - 123

• 25. Правопис префіксів з- (с-, зі-), роз- (розі-), без- стор. 124 - 127

• 26. Спрощення в групах приголосних стор. 128 - 131

• 27. Чергування голосних звуків стор. 132 - 135

• 28. Чергування приголосних звуків стор. 136 - 139

• 29. Чергування [у] - [в], [і] - [й] стор. 140 - 143

• 30. Уживання прийменника з та його варіантів із, зі (зо) стор. 144 - 147

• 31. Позначення м’якості приголосних на письмі. Правила вживання м’якого знака стор. 148 - 152

• 32. Сполучення букв йо, ьо стор. 153 - 155

• 33. Уживання апострофа стор. 156 - 159

• 34. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних стор. 160 - 163

• 35. Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних стор. 164 - 167

• 36. Узагальнення вивченого з розділу «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» стор. 168 - 173

ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ ТА ПУНКТУАЦІЇ стор. 174 - 270

• 37. Словосполучення стор. 174 - 179

• 38. Граматична помилка у словосполученнях стор. 180 - 182

• 39. Речення, його граматичга основа стор. 183 - 189

• 40. Види речень за метою висловлювання та емоційним забарвленням стор. 190 - 194

• 41. Додаток стор. 195 - 197

• 42. Означення стор. 198 - 201

• 43. Обставина стор. 202 - 207

• 44. Речення з однорідними членами стор. 208 - 212

• 45. Узагальнювальне слово в реченнях з однорідними членами стор. 213 - 218

• 46. Звертання стор. 219 - 221

• 47. Найбільш уживані вставні слова та сполучення слів стор. 222 - 226

• 48. Складне речення стор. 227 - 230

• 49. Кома між частинами складного речення стор. 231 - 234

• 50. Речення з прямою мовою стор. 235 - 237

• 51. Діалог стор. 238 - 240

• 52. Узагальнення вивченого з розділу «Відомості із синтаксису та пунктуації» стор. 241 - 246

• Уроки розвитку мовлення стор. 247 - 270

Додатки стор. 271 - 279