Підручник Українська мова 7 клас Н. Голуб, О. Горошкіна 2024 

Від авторок стор. 3

ВСТУП стор. 4 - 6

• § 1. Мовні обов’язки українців стор. 4 - 6

ДІЄСЛОВО стор. 7 - 60

• § 2. Дієслово: поглиблене повторення вивченого стор. 8 - 11

• § 3. Форми дієслова стор. 12 - 15

• § 4. Неозначена форма дієслова (інфінітив) та особові форми стор. 16 - 19

• § 5. Види дієслова стор. 20 - 23

• § 6. Способи дієслів. Дійсний спосіб стор. 24 - 26

• § 7. Часи дієслів. Минулий час. Змінювання дієслів у минулому часі стор. 27 - 30

• § 8. Теперішній час. Особливості змінювання стор. 31 - 33

• § 9. Майбутній час. Проста і складена форми. Особливості змінювання стор. 34 - 37

• § 10. Дієслова I та II дієвідмін. Букви е, и в особових закінченнях стор. 38 - 41

• § 11. Наказовий спосіб. Особливості творення стор. 42 - 44

• § 12. Умовний спосіб. Особливості творення стор. 45 - 47

• § 13. Безособові дієслова. Дієслівні форми на -но, -то стор. 48 - 50

• § 14. Способи творення дієслів стор. 51 - 53

• § 15. Правопис дієслів стор. 54 - 57

• § 16. Уживання дієслів у мовленні стор. 58 - 60

ДІЄПРИКМЕТНИК стор. 61 - 81

• § 17. Дієприкметник як особлива форма дієслова: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль стор. 61 - 64

• § 18. Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях із дієприкметниковими зворотами стор. 65 - 67

• § 19. Активні й пасивні дієприкметники. Особливості творення, відмінювання стор. 68 - 72

• § 20. Уживання дієприкметників. Способи заміни активних дієприкметників стор. 73 - 75

• § 21. Правопис дієприкметників: н у дієприкметниках і нн у прикметниках дієприкметникового походження стор. 76 - 78

• § 22. Не з дієприкметниками стор. 79 - 81

ДІЄПРИСЛІВНИК стор. 82 - 97

• § 23. Дієприслівник як особлива форма дієслова стор. 82 - 84

• § 24. Вид і час дієприслівників стор. 85 - 87

• § 25. Дієприслівниковий зворот стор. 88 - 91

• § 26. Творення дієприслівників недоконаного й доконаного виду стор. 92 - 93

• § 27. Не з дієприслівниками стор. 94 - 97

ПРИСЛІВНИК стор. 98 - 122

• § 28. Прислівник як частина мови стор. 98 - 101

• § 29. Ступені порівняння прислівників стор. 102 - 105

• § 30. Способи творення прислівників стор. 106 - 108

• § 31. Особливості наголошування і правопису прислівників. Написання прислівників із дефісом стор. 109 - 112

• § 32. Правопис прислівників разом та окремо стор. 113 - 115

• § 33. Не та ні з прислівниками стор. 116 - 118

• § 34. Букви -н- і -нн- у прислівниках. Букви и та і в кінці прислівників стор. 119 - 122

ПРИЙМЕННИК стор. 123 - 139

• § 35. Прийменник як службова частина мови та засіб зв’язку слів стор. 123 - 125

• § 36. Види прийменників за будовою стор. 126 - 128

• § 37. Непохідні й похідні прийменники. Особливості написання стор. 129 - 131

• § 38. Синонімічні й антонімічні прийменники стор. 132 - 134

• § 39. Особливості вживання прийменників стор. 135 - 139

СПОЛУЧНИК стор. 140 - 159

• § 40. Сполучник як службова частина мови: поглиблене повторення стор. 140 - 142

• § 41. Види сполучників за будовою і походженням стор. 143 - 146

• § 42. Сполучники сурядності та підрядності стор. 147 - 150

• § 43. Написання сполучників стор. 151 - 152

• § 44. Розрізнення сполучників та однозвучних слів стор. 153 - 155

• § 45. Синонімічні й антонімічні сполучники стор. 156 - 159

ЧАСТКА стор. 160 - 172

• § 46. Частка як службова частина мови стор. 160 - 162

• § 47. Частки формотвірні та словотвірні стор. 163 - 165

• § 48. Частки, що надають слову або реченню додаткових відтінків стор. 166 - 168

• § 49. Правопис часток (узагальнення) стор. 169 - 172

ВИГУК стор. 173 - 179

• § 50. Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням стор. 173 - 176

• § 51. Дефіс у вигуках. Розділові знаки в реченнях із вигуками стор. 177 - 179

ПОВТОРЕННЯ стор. 180 - 183

• § 52. Узагальнення вивченого про службові частини мови стор. 180 - 183

ІНФОРМАЦІЯ стор. 184 - 201

• § 53. Способи пошуку інформації стор. 184 - 186

• § 54. Вибір джерела інформації (практично) стор. 187 - 189

• § 55. Якість і достовірність інформації стор. 190 - 192

• § 56. Вербальні й невербальні засоби інформації стор. 193 - 195

• § 57. Опрацювання та перетворення інформації стор. 196 - 197

• § 58. Використання інформації в різних ситуаціях спілкування (практично) стор. 198 - 201

ТЕКСТ стор. 202 - 225

• § 59. Поради читачам. Мета читання стор. 202 - 204

• § 60. Вдумливе читання стор. 205 - 208

• § 61. Критичне читання стор. 209 - 211

• § 62. Зміст прочитаного. Проблеми в тексті стор. 212 - 213

• § 63. Вторинні тексти. Детальний переказ стор. 214 - 215

• § 64. Опис у художніх текстах стор. 216 - 219

• § 65. Емоційний складник художнього тексту стор. 220 - 222

• § 66. Прийоми редагування тексту стор. 223 - 225

ЖАНРИ МОВЛЕННЯ стор. 226 - 245

• § 67. Висміювання. Насмішка стор. 226 - 228

• § 68. Захват. Захоплення стор. 229 - 231

• § 69. Повідомлення стор. 232 - 233

• § 70. Інструкція стор. 234 - 236

• § 71. Знайомство стор. 237 - 239

• § 72. Дружня бесіда стор. 240 - 242

• § 73. Конспект стор. 243 - 245

СПІЛКУВАННЯ стор. 246 - 267

• § 74. Комунікативні наміри. Поділитися враженнями стор. 246 - 248

• § 75. Мовні й позамовні засоби гармонійного спілкування (елементи ввічливості, жести, міміка, усмішка, комплімент) стор. 249 - 251

• § 76. Засоби прикрашання мовлення: фразеологізми, інтонаційний малюнок стор. 252 - 255

• § 77. Бар’єри спілкування стор. 256 - 258

• § 78. Суперечка та сварка стор. 259 - 261

• § 79. Правила хороших слухачів стор. 262 - 264

• § 80. Повторення та узагальнення вивченого за рік стор. 265 - 267

ЗМІСТ стор. 268 - 271