Підручник Біологія 8 клас К.М. Задорожний (2021 рік) 

Передмова стор. 2

Вступ стор. 4

• 1 Навіщо вивчати людину? стор. 4

• 2 Організм людини. Клітини і тканини стор. 6

• 3 Організм людини. Органи й фізіологічні системи стор. 10

Тема 1. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини стор. 16

• 4 Харчування та обмін речовин стор. 16

• 5 Їжа та її компоненти стор. 18

• 6 Харчові та енергетичні потреби людини стор. 22

Тема 2. Травлення стор. 28

• 7 Травна система стор. 28

• 8 Як працює травна система стор. 32

• 9 Регуляція травлення. Вплив на травну систему алкоголю й тютюнокуріння стор. 36

• 10 Захворювання органів травної системи стор. 38

Тема 3. Дихання стор. 42

• 11 Дихальна система стор. 42

• 12 Як працює дихальна система стор. 46

• 13 Регуляція дихання та основні функціональні показники дихальної системи стор. 50

• 14 Захворювання органів дихальної системи стор. 52

Тема 4. Транспорт речовин стор. 58

• 15 Внутрішнє середовище організму. Кров і лімфа стор. 58

• 16 Групи крові. Переливання крові стор. 62

• 17 Система кровообігу. Серце стор. 66

• 18 Як працює серце стор. 68

• 19 Кровоносні судини. Перша допомога в разі кровотеч стор. 72

• 20 Захворювання органів серцево-судинної системи стор. 76

Тема 5. Виділення. Терморегуляція стор. 82

• 21 Видільна система стор. 82

• 22 Як працює сечовидільна система стор. 86

• 23 Захворювання органів видільної системи стор. 88

• 24 Покриви тіла й терморегуляція стор. 90

Тема 6. Опора та рух стор. 96

• 25 Опорно-рухова система стор. 96

• 26 Кістки і хрящі стор. 98

• 27 М’язи стор. 102

• 28 Як працюють м’язи стор. 106

• 29 Як розвивається опорно-рухова система стор. 108

• 30 Захворювання органів опорно-рухової системи стор. 110

Тема 7. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система стор. 114

• 31 Нейрони стор. 114

• 2 Нервова система стор. 118

• 33 Спинний мозок стор. 120

• 34 Головний мозок стор. 122

• 35 Вегетативна нервова система стор. 126

• 36 Захворювання нервової системи стор. 128

Тема 8. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Сенсорні системи стор. 132

• 37 Сенсорні системи стор. 132

• 38 Зорова сенсорна система стор. 134

• 39 Слухова сенсорна система. Система рівноваги стор. 138

• 40 Сенсорні системи смаку й нюху стор. 142

• 41 Сенсорні системи руху, дотику, температури, болю стор. 144

• 42 Порушення роботи сенсорних систем стор. 146

Тема 9. Вища нервова діяльність стор. 150

• 43 Вища нервова діяльність стор. 150

• 44 Рефлекси стор. 154

• 45 Інстинкти стор. 156

• 46 Мова. Навчання та пам’ять стор. 158

• 47 Мислення та свідомість стор. 162

• 48 Сон. Біоритми стор. 166

Тема 10. Регуляція функцій організму стор. 172

• 49 Гомеостаз і регуляція функцій організму. Нервова регуляція стор. 172

• 50 Гуморальна регуляція. Гормони стор. 174

• 51 Ендокринна система стор. 176

• 52 Порушення роботи ендокринної системи стор. 178

• 53 Імунна система. Імунітет стор. 182

• 54 Порушення роботи імунної системи стор. 186

Тема 11. Розмноження та розвиток людини стор. 190

• 55 Репродуктивна система стор. 190

• 56 Як працює репродуктивна система стор. 194

• 57 Розвиток людини стор. 198

• 58 Порушення роботи репродуктивної системи стор. 202

Узагальнення стор. 206

• 59 Організм людини як цілісна система стор. 206

Лабораторні роботи й дослідження, дослідницькі практикуми стор. 208

Словник стор. 226

Додаток. Учені-біологи України стор. 234