ПРИРОДА УКРАЇНИ

Сторінка 51

Зробіть огляд газетних новин або новин інтернет-видань на тему прав людини. Підготуйте колаж з газетних вирізок, копій світлин або роздруківок. Представте його однокласникам / однокласницям.

Зразок колажу «Права людини потрібно захищати»

1. Право на життя і безпеку

Унаслідок атак в Україні продовжують гинути й отримувати поранення діти. Кожна дитина має право жити в безпеці.

Світлина: діти в укритті або знак миру.

2. Право на освіту

Діти в Запоріжжі навчаються у підземних школах та за допомогою Всеукраїнської школи онлайн. Навіть у складних умовах діти повинні мати можливість навчатися.

Світлина: школярі за партами або ноутбук з підручниками.

3. Право на житло і допомогу

Люди, які були змушені покинути свої домівки, отримують допомогу для придбання найнеобхідніших речей. Кожна людина має право на захист і гідні умови життя.

Світлина: родина біля нового житла або волонтери з допомогою.

4. Право на воду, тепло та здоров’я

ЮНІСЕФ готує допомогу дітям і родинам на зиму. Вона має забезпечити людей теплом, водою та необхідними речами.

Світлина: теплий одяг, вода, генератор або будинок.

Напис унизу колажу:

«Усі люди мають рівні права. Поважай свої права та права інших!»

Розповідь для представлення:

Мій колаж присвячений правам людини. Я дізнався, що кожна людина має право на життя, безпеку, освіту, житло, воду та медичну допомогу. На жаль, права людей іноді порушуються. Держава, міжнародні організації та волонтери допомагають людям. Ми також повинні поважати одне одного й захищати права тих, хто потребує допомоги.

Запропонуйте допомогу, яку б ви могли надати вихованцям дитячого будинку.

Я міг би зібрати для дітей книжки, іграшки, шкільне приладдя та одяг у доброму стані. Також можна організувати для них цікаві ігри, майстер-клас або концерт. Найважливіше дарувати дітям увагу, турботу та гарний настрій.

Запитайте у ваших батьків, коли вони останній раз були на виборах, де вони відбувались і як проходили. Яке їхнє право при цьому було реалізовано?

Мої батьки розповіли, що востаннє брали участь у виборах на виборчій дільниці. Вони показали паспорт, отримали бюлетень, таємно проголосували в кабінці та опустили бюлетень у скриньку. Так вони реалізували своє право обирати представників влади.

Перевіряємо себе

1. Чи можна відібрати в людини будь-яке право?

Ні. Права належать людині від народження. Їх не можна відібрати.

2. Що ви дізналися про права дітей? Яких сфер життя вони стосуються?

Діти мають право на життя, освіту, медичну допомогу, безпеку, відпочинок, родину, власну думку та захист. Права дітей стосуються всіх сфер їхнього життя.

3. Чому особливо важливо захищати права дітей?

Діти ще не завжди можуть самостійно захистити себе. Тому вони потребують допомоги, турботи й захисту дорослих.

4. Які права для учнів найважливіші?

Для учнів важливі право на освіту, безпеку, повагу, відпочинок, власну думку та захист від образ і насильства.

5. Навіщо потрібні шкільні правила?

Шкільні правила потрібні для порядку й безпеки. Вони допомагають учням поважати права одне одного.

6. Який досвід застосування прав дітей ви мали?

Я користуюся правом на освіту, відпочинок, медичну допомогу та власну думку. У школі я можу звернутися по допомогу до вчителя.

7. Продовжте речення: «Мене на уроці здивувало...».

Мене на уроці здивувало, що всі діти світу мають однакові права.