МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ - § 62. Якісні, відносні та присвійні прикметники

7. Прочитайте вірш і виконайте завдання.
A. Перепишіть вірш, позначивши прикметники кожної групи окремим кольором.
Б. Визначте число, рід і відмінок виділених прикметників.

Рідне слово

Ти постаєш в ясній (одн., ж. р., М. в.) обнові,
як пісня, линеш, рідне слово.
Ти наше диво калинове,
кохана материнська (одн., ж. р., Н. в.) мово!

Несеш барвінь гарячу,
яру в небесну синь пташиним (одн., Ор. в., ч. р.) граєм
і, спивши там від сонця жару,
зеленим дихаєш розмаєм.

B. Напишіть лінгвістичну казку «Про дружбу прикметника з іменником».

Жив собі Іменник. Він був важливий, але самотній. Ніхто не знав, який він – великий чи малий, гарний чи сумний. Одного разу він зустрів Прикметник. Той одразу почав допомагати: розповів, якого кольору Іменник, який він на вигляд і який має характер. Людям стало легше уявляти предмети й думки. Іменник зрозумів, що без Прикметника мова була б бідною. Відтоді вони завжди дружать і разом творять красиві речення.