МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ - § 63–64. Ступені порівняння якісних прикметників

9. Перепишіть речення, уставивши на місці пропусків прикметники з довідки.

У садку лежав пухкий сніг. Якимові ноги глибоко поринали в сніг і залишали багато ямок. Василько то стрибав у ті ямки, то розгортав ногами глибокий сніг. Чорні голі дерева стояли в садку, настовбурчившись замерзлими гілочками, і, наче мертві, не ворушилися від вітру. Аж ось здалеку зеленою хвоєю замаячила ялинка.

А. Утворіть і запишіть від одного з прикметників усі можливі форми ступенів порівняння.

Глибокий – глибший, найглибший, більш/менш глибокий, найбільш/найменш глибокий.

B. Об’єднайтеся в чотири групи. Створіть мультимедійну презентацію опису пір року, використовуючи прикметники різних ступенів порівняння.

Група 1 – Весна

Весна тепла, тепліша, найтепліша за зиму.
Небо ясне, дні стають довші, сонце яскравіше.

Група 2 – Літо

Літо спекотне, спекотніше за весну.
Дні найдовші, сонце найяскравіше.

Група 3 – Осінь

Осінь прохолодна, прохолодніша за літо.
Дощі частіші, кольори найяскравіші.

Група 4 – Зима

Зима холодна, холодніша за осінь.
Ночі найдовші, морози найсильніші.