§§ 104 - 106. Повторення та узагальнення вивченого в 6 класі

2. Запишіть текст, заповнюючи пропуски та вживаючи слова з дужок у правильній граматичній формі.

У таборі (ім.) панувала тиша. Тьмяне (прикм.) місячне світло пробувалося крізь щілинку (ім.) входу. Я вже заплющив (дієсл.) очі, коли почув шепіт Митька:

– Треба, мабуть, піти полякати дівчат.
– Навіщо? – запитав Славко.
– Тому що в таборах завжди лякають, – зі знанням (ім.) справи пояснив Митько. – Ти підеш, Серього?

Але я вдав, що сплю: дуже не хотілося вставати з теплого (прикм.) ліжка.

– От ти тільки послухай, який зараз (присл.) лемент зчиниться, – мовив мій друг і, загорнувшись у простирадло, вискочив надвір.

Проте ніякого лементу не зчинилося, а за хвилину до нас увійшов начальник табору, тягнучи за руку Митька.

– Я тобі полякаю! – сердито шепотів він. – Я тобі полякаю! Іще хоч один вибрик – і поїдеш до тата й мами.

А. Обґрунтуйте написання слів із заповненими пропусками. 
Б. Визначте синтаксичну роль слів із дужок, з'ясувавши, до яких частин мови вони належать.