Тема 12. Сприйняття інформації

§ 12.1. СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ

Навчальне завдання. Які клітини та органи беруть участь у сприйнятті інформації? Опорна схема «Ієрархія». СПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ.

Клітини: рецептори – спеціалізовані клітини, що реагують на подразники. Наприклад:

Фоторецептори ока (палички та колбочки) – світло.

Механорецептори шкіри – дотик, тиск.

Хеморецептори носа та язика – запах і смак.

Пропріоцептори м’язів і суглобів – положення тіла.

Органи: органи чуття – очі, вуха, ніс, язик, шкіра. Вони збирають інформацію і передають її у центральну нервову систему для аналізу.

Розвивальне завдання. Яка причина різноманітності рецепторів людини? Проблемно-пізнавальна вправа. Класифікація рецепторів на групи.

Причина різноманітності рецепторів: людина отримує інформацію про численні види подразників (світло, звук, смак, запах, дотик, температуру, біль, положення тіла), тому для кожного типу подразника потрібні спеціалізовані клітини.

Класифікація рецепторів:

• Механорецептори – дотик, тиск, вібрація, розтяг.
• Фоторецептори – світло, колір.
• Хеморецептори – смак, запах, хімічний склад крові.
• Терморецептори – тепло, холод.
• Ноцирецептори – біль.
• Пропріоцептори – положення тіла та рухи.

Ціннісне завдання. «Птахи мають крила, риби – плавники, а люди для життя у природі мають пізнання, це їхні крила» (Хосе Марші). Чи є у тварин пізнавальні процеси? Вправа, для визначення. Що таке ПІЗНАННЯ?

Пізнання – це процес отримання, обробки та використання інформації для розуміння навколишнього світу та прийняття рішень.

У тварин пізнавальні процеси теж є, але вони зазвичай менш складні й специфічні, ніж у людини: пошук їжі, орієнтація у середовищі, соціальні взаємодії.

У людини пізнання дозволяє: мислити абстрактно, планувати, навчатися, створювати культуру та науку.