Підручник Історія України 5 клас В. С. Власов 2018 

Вирушаючи в подорож у минуле стор. 5 - 6

§ 1. Вступ. Що таке історія, або Мандрівка в минуле стор. 7 - 13

РОЗДІЛ 1. ВІДЛІК ЧАСУ В ІСТОРІЇ стор. 14 - 33

• § 2. Відлік часу в історії, або Його величність час стор. 14 - 19

• § 3. Історико-культурні епохи, або Від миті до вічності стор. 20 - 27

• § 4. Лічба років в історії, або Як розв’язувати хронологічні задачі. Практичне заняття 1 стор. 28 - 31

• Гра-узагальнення «За брамою вічності» стор. 32 - 33

РОЗДІЛ 2. ДЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ ІСТОРІЯ стор. 34 - 57

• § 5. Чи можна побачити минуле, або Історія на карті стор. 34 - 41

• § 6. Від краю до краю, або Україна на картах упродовж історії стор. 42 - 50

• § 7. Навчаймося роботи з картами, або Контурні карти на уроці історії. Практичне заняття 2 стор. 51 - 55

• Гра-узагальнення «З усіх усюд» стор. 56 - 57

РОЗДІЛ 3. ДЖЕРЕЛА ДО ВИВЧЕННЯ ІСТОРІЇ стор. 58 - 89

• § 8. Коли речі починають говорити, або Що таке археологія стор. 58 - 65

• § 9. Провідники в минуле, або Писемні джерела історії стор. 66 - 72

• § 10. На крилах пісні, або Усні джерела історії стор. 73 - 79

• § 11. Довіряй, але перевіряй, або Як опрацьовувати історичне джерело. Практичне заняття 3 стор. 80 - 84

• § 12. Родинне дерево, або Про що можна довідатися із сімейного фотоальбому. Практичне заняття 4 стор. 85 - 87

• Гра-узагальнення «Свідки минулого» стор. 88 - 89

РОЗДІЛ 4. ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ПАМ’ЯТКАХ стор. 90 - 142

• § 13. Відома і чута в усіх кінцях землі, або Пам’ятники найвизначнішим діячам Київської Русі та Галицько-Волинської держави стор. 90 - 98

• § 14. І слава, і воля, або Українське козацтво в народній пам’яті стор. 99 - 104

• § 15. Буремні роки, або Українська революція 1917-1921 рр стор. 105 - 112

• § 16. Жнива скорботи, або Голодомор як геноцид українського народу стор. 113 - 119

• § 17. Маки пам’яті, або Україна у Другій світовій війні стор. 120 - 127

• § 18. Під високочолим небом, або Україна незалежна стор. 128 - 133

• § 19. Крилатим ґрунту не треба, або Про що і про кого розповідає історія рідного краю. Практичне заняття 5 стор. 134 - 136

• § 20. На сторожі пам’яті, або Які історичні пам’ятки рідного краю розповідають про минуле. Практичне заняття 6 стор. 137 - 141

• Гра-узагальнення «Жива пам’ять» стор. 142 - 142

РОЗДІЛ 5. ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ стор. 143 - 171

• § 21. За літописним рядком, або Як історики досліджують княжу добу стор. 143 - 150

• § 22. Щоб козацька слава повік не пропала, або Як історики досліджують козацьку добу стор. 151 - 158

• § 23. Сторіччя ідей, або Хто заклав підвалини української історичної науки стор. 159 - 165

• § 24. І словом, і пензлем, або Чим відрізняється наукове й мистецьке осмислення минулого. Практичне заняття 7 стор. 166 - 171

РОЗДІЛ 6. УСЕ МАЄ МИНУЛЕ стор. 172 - 207

• § 25. Садок вишневий коло хати, або Що визначало впродовж історії заняття мешканців українських сіл стор. 172 - 179

• § 26. За міськими брамами, або Як упродовж історії змінилося життя в містах стор. 180 - 186

• § 27. Усе має минуле, або Як винаходи змінюють буденне життя стор. 187 - 193

• § 28. Світло науки та знання, або Якою впродовж історії була освіта і як наукові знання впливали на буденність стор. 194 - 202

• § 29. Подорож триває, або Пригадаймо найважливіше. Практичне заняття 8 стор. 203 - 207