-
+
Розділ 1. Узагальнення і систематизація вивченого в 5 класі стор. 4 - 53
-
1. Узагальнюємо і систематизуємо знання про числа стор. 4 - 6
-
2. Узагальнюємо і систематизуємо способи порівняння чисел стор. 7 - 8
-
3. Узагальнюємо і систематизуємо знання про арифметичні дії стор. 9 - 12
-
4. Узагальнюємо і систематизуємо усні прийоми додавання і віднімання стор. 13 - 15
-
5. Узагальнюємо і систематизуємо прийоми множення і ділення стор. 16 - 18
-
6. Узагальнюємо і систематизуємо алгебраїчний матеріал стор. 19 - 20
-
7. Узагальнюємо знання про величини й одиниці їх вимірювання стор. 21 - 23
-
8. Узагальнюємо і систематизуємо знання про середнє арифметичне кількох чисел стор. 24 - 25
-
9. Узагальнюємо знання про відсотки стор. 26 - 28
-
10. Розв’язуємо задачі на відсотки стор. 29 - 31
-
11. Узагальнюємо і систематизуємо способи розв’язування задач, що містять однакову величину стор. 32 - 33
-
12. Узагальнюємо способи розв’язування задач на спільну роботу стор. 34 - 35
-
13. Узагальнюємо і систематизуємо способи розв’язування задач на процеси стор. 36 - 37
-
14. Розв’язуємо задачі на рух стор. 38
-
15. Розв’язуємо задачі на рух стор. 39 - 41
-
16. Узагальнюємо знання про геометричні фігури та величини стор. 42 - 44
-
17. Узагальнюємо знання про кути та їх вимірювання стор. 45 - 47
-
18. Узагальнюємо знання про геометричні величини стор. 48 - 51
-
19. Перевіряємо свої досягнення стор. 52
-
20. Навчальний проект «Поглиначі часу» стор. 53
-
-
+
Розділ 2. Подільність натуральних чисел стор. 54 - 104
-
21. Повторюємо арифметичні дії множення і ділення стор. 54 - 55
-
22. Дізнаємося про дільники і кратні натурального числа стор. 56 - 57
-
23. Досліджуємо подільність добутку на число стор. 58 - 60
-
24. Досліджуємо подільність суми або різниці на число стор. 61 - 63
-
25. Досліджуємо подільність на 2; 5; 10 стор. 64 - 67
-
26. Вивчаємо подільність на 2; 5; 10 стор. 68 - 69
-
27. Досліджуємо подільність на 3; 9 стор. 70 - 72
-
28. Вивчаємо подільність на 3; 9 стор. 73 - 74
-
29. Дізнаємося про прості та складені числа стор. 75 - 77
-
30. Дізнаємося про взаємно прості числа стор. 78 - 79
-
31. Розкладаємо натуральне число на прості множники стор. 80 - 82
-
32. Знаходимо найбільший спільний дільник (НСД) натуральних чисел стор. 83 - 85
-
33. Розв’язуємо задачі стор. 86 - 87
-
34. Знаходимо найменше спільне кратне (НСК) натуральних чисел стор. 88 - 90
-
35. Розв’язуємо задачі стор. 91 - 92
-
36. Узагальнюємо способи знаходження НСД і НСК натуральних чисел стор. 93 - 95
-
37. Узагальнюємо і систематизуємо знання про НСК і НСД натуральних чисел стор. 96 - 98
-
38. Узагальнюємо подільність натуральних чисел стор. 99 - 101
-
39. Перевіряємо свої досягнення стор. 102
-
40. Навчальний проект «Волонтерська діяльність» стор. 103 - 104
-
-
+
Розділ 3. Звичайні дроби та дії з ними стор. 105 - 184
-
41. Узагальнюємо і систематизуємо знання про звичайні дроби та мішані числа стор. 105 - 106
-
42. Повторюємо основну властивість дробу стор. 107 - 108
-
43. Скорочуємо звичайні дроби стор. 109 - 111
-
44. Зводимо дріб до нового знаменника стор. 112 - 114
-
45. Знаходимо спільний знаменник дробів з різними знаменниками стор. 115 - 119
-
46. Зводимо дроби до найменшого спільного знаменника стор. 120 - 122
-
47. Порівнюємо дроби з різними знаменниками стор. 123 - 125
-
48. Додаємо і віднімаємо дроби з різними знаменниками стор. 126 - 127
-
49. Додаємо і віднімаємо дроби з різними знаменниками та мішані числа стор. 128 - 129
-
50. Додаємо і віднімаємо мішані числа стор. 130 - 134
-
51. Розв’язуємо задачі стор. 135 - 136
-
52. Знаходимо середнє значення величини стор. 137 - 138
-
53. Перевіряємо свої досягнення стор. 139
-
54. Навчальний проект «Подорож річками України» стор. 140 - 141
-
55. Множимо звичайний дріб на натуральне число стор. 142 - 144
-
56. Множимо на звичайний дріб стор. 145 - 147
-
57. Ознайомлюємось із взаємно оберненими числами стор. 148 - 149
-
58. Ділимо звичайний дріб на натуральне число стор. 150 - 151
-
59. Ділимо на звичайний дріб стор. 152 - 154
-
60. Множимо і ділимо мішані числа стор. 155 - 156
-
61. Множимо і ділимо мішані числа стор. 157 - 158
-
62. Подаємо звичайний дріб у вигляді відсотків; відсотки — звичайним дробом стор. 159 - 161
-
63. Знаходимо дріб від числа. Знаходимо число за значенням його дробу стор. 162 - 164
-
64. Розв’язуємо задачі стор. 165 - 167
-
65. Знаходимо відсоток від числа. Знаходимо число за його відсотками стор. 168 - 171
-
66. Розв’язуємо задачі стор. 172 - 173
-
67. Розв ’ язуємо задачі стор. 174 - 175
-
68. Перетворюємо звичайний дріб на десятковий стор. 176 - 178
-
69. Ознайомлюємося з нескінченними періодичними десятковими дробами стор. 179 - 180
-
70. Перевіряємо свої досягнення стор. 181 - 182
-
71. Навчальний проект «Український борщ» стор. 183 - 184
-
-
+
Розділ 4. Відношення і пропорції стор. 185 - 212
-
72. Ознайомлюємося з відношенням стор. 185 - 187
-
73. Дізнаємось про основну властивість відношення стор. 188 - 190
-
74. Вивчаємо масштаб стор. 191 - 193
-
75. Ділимо число в заданому відношенні стор. 194 - 196
-
76. Розв’язуємо задачі на пропорційний поділ стор. 197 - 199
-
77. Розв’язуємо задачі на пропорційний поділ стор. 200
-
78. Ознайомлюємося з пропорцією стор. 201 - 204
-
79. Вивчаємо основну властивість пропорції стор. 205 - 207
-
80. Знаходимо невідомий член пропорції стор. 208 - 209
-
81. Розв’язуємо рівняння стор. 210 - 212
-
-
Додаток 1. Одиниці вимірювання величин стор. 213
-
Додаток 2. Кути стор. 214
-
Відповіді стор. 215 - 221
-
Словничок стор. 222
-
Предметний покажчик стор. 223
Розділ 1. Узагальнення і систематизація вивченого в 5 класі - 5. Узагальнюємо і систематизуємо прийоми множення і ділення