Пригадую знання про звуки і букви
Реклама:
| Назад до стор.15 (11) | Вправа стор.16 (1-2) | Вперед до стор.16 (3-4) |
Сторінка 16
Вправа 1. Прочитайте в ролях розмову Ґаджика і Родзинки.
Вправа 2. Поясни, як розумієш значення виділених у розмові речень.
Реклама:
- стор.4 (1-2)
- стор.5 (3-4)
- стор.5 (5-6)
- стор.5 (7-8)
- стор.6 (1-2)
- стор.6 (3-5)
- стор.6 (6)
- стор.7 (7-8)
- стор.7 (9)
- стор.7 (10-11)
- стор.7 (12)
- стор.8 (1-2)
- стор.8 (3-4)
- стор.8 (5)
- стор.9 (6-7)
- стор.9 (8)
- стор.9 (9)
- стор.9 (10)
- стор.10 (1-2)
- стор.10 (3-4)
- стор.11 (5)
- стор.11 (6-7)
- стор.11 (8)
- стор.11 (9-10)
- стор.12 (1-2)
- стор.13 (3-4)
- стор.13 (5-6)
- стор.13 (7-8)
- стор.14 (1-2)
- стор.14 (3)
- стор.14 (4-5)
- стор.15 (6)
- стор.15 (7-8)
- стор.15 (9-10)
- стор.15 (11)
- стор.16 (1-2)
- стор.16 (3-4)
- стор.17 (5-6)
- стор.17 (7-9)
- стор.17 (10-11)
- стор.18 (1-2)
- стор.18 (3)
- стор.19 (5-6)
- стор.19 (7)
- стор.20 (1-3)
- стор.20 (4-5)
- стор.20 (6-7)
- стор.21 (8-9)
- стор.21 (1-2)
- стор.22 (3-4)
- стор.22 (5)
- стор.22 (6)
- стор.22 (7)