МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ - § 91. Особливості визначення розряду - § 98. Уживання займенника ви
| Назад до §92(5) | Вправа §92(6) | Вперед до §92(7) |
6. Проаналізуйте написаний твір за планом. Використовуючи мотиваційні смайли, простежте свій шлях створення цієї роботи.
1. Дотримання вимог стилю – ✔️ публіцистично-розповідний стиль витримано 👍
2. Відповідність типам мовлення – ✔️ розповідь з елементами роздуму 🤔
3. Розкриття теми твору – ✔️ тема подорожей своєю країною розкрита 🌍
4. Чіткість авторської позиції – ✔️ автор чітко висловлює своє ставлення ❤️
5. Послідовність викладу – ✔️ думки подано логічно й послідовно ➡️
6. Формулювання тези – ✔️ теза зрозуміла: любов до подорожей своєю країною ✨
7. Переконливість аргументів – ✔️ приклади й враження переконують 🧳
8. Логічність висновку – ✔️ висновок узагальнює думку 🌟
9. Наявність займенників різних розрядів – ✔️ я, моя, своєю, моєму 📝
10. Грамотне й розбірливе написання – ✔️ помилок немає ✅
11. Охайне оформлення – ✔️ текст структурований 📄
А. Поміркуйте, що у творі вдалося, а на що варто звернути увагу.
😊 Вдалося: емоційність, щирість, чітка тема, багатство лексики.
🔧 Варто звернути увагу: можна додати 1–2 конкретні приклади місць для більшої образності.
Б. Виберіть смайл, якому, на вашу думку, відповідає створена робота.
🌟 😄 (дуже добре)
- §91(1)
- §91(2)
- §91(3)
- §91(4)
- §91(5)
- §91(6)
- §91(7)
- §92(1)
- §92(2)
- §92(3)
- §92(4)
- §92(5)
- §92(6)
- §92(7)
- §94(1)
- §94(2)
- §94(3)
- §94(4)
- §94(5)
- §94(6)
- §94(7)
- §95(1)
- §95(2)
- §95(3)
- §95(4)
- §95(5)
- §95(6)
- §95(7)
- §95(8)
- §95(9)
- §95(10)
- §97(1)
- §97(2)
- §97(3)
- §97(4)
- §97(5)
- §97(6)
- §97(7)
- §98(1)
- §98(2)
- §98(3)
- §98(4)
- §98(5)
- §98(6)
- §98(7)