МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ - § 91. Особливості визначення розряду - § 98. Уживання займенника ви
Реклама:
| Назад до §95(10) | Вправа §97(1) | Вперед до §97(2) |
1. Прочитайте діалог і виконайте завдання.
– Синку! – гукнула мама. – Ти спиляв сухі гілки на старих яблунях?
– Так, щойно завершив! – відповів Грицик.
– Тоді занось їх до клуні!
– Як же я занесу яблуні до клуні? – збентежився хлопець.
А. Поміркуйте, чому син не зрозумів материного прохання.
Син не зрозумів прохання, бо мама сказала «занось їх», а займенник їх можна сприйняти по-різному. Хлопець подумав, що йдеться про яблуні, а не про сухі гілки.
Б. Як треба відредагувати речення-прохання?
Потрібно уточнити іменник, замінивши займенник: «Тоді занось сухі гілки до клуні!»
Реклама:
- §91(1)
- §91(2)
- §91(3)
- §91(4)
- §91(5)
- §91(6)
- §91(7)
- §92(1)
- §92(2)
- §92(3)
- §92(4)
- §92(5)
- §92(6)
- §92(7)
- §94(1)
- §94(2)
- §94(3)
- §94(4)
- §94(5)
- §94(6)
- §94(7)
- §95(1)
- §95(2)
- §95(3)
- §95(4)
- §95(5)
- §95(6)
- §95(7)
- §95(8)
- §95(9)
- §95(10)
- §97(1)
- §97(2)
- §97(3)
- §97(4)
- §97(5)
- §97(6)
- §97(7)
- §98(1)
- §98(2)
- §98(3)
- §98(4)
- §98(5)
- §98(6)
- §98(7)