Тема 2. Між минулим і майбутнім
Реклама:
| Назад до с.50(7) | с.50(8) | Вперед до с.50(9) |
Як довідатися про минуле?
Сторінка 50
8. Досліди властивості корисних копалин, які є у шкільній колекції. Результати дослідження подай у вигляді таблиці за зразком.
| Корисна копалина, яку досліджую | Кам’яна сіль (галіт) | Крейда (кальцит) |
|---|---|---|
| Якого вона кольору? | Біла або прозора | Біла |
| Чи має блиск? | Так – скляний блиск | Ні – матова |
| Легша чи важча за воду? | Важча | Важча |
| Як її використовують люди? | Харчова сіль, хімічна промисловість, посипання доріг | Шкільна крейда, вапно й цемент, добрива |
Реклама:
- с.43
- с.44
- с.45(1)
- с.45(2)
- с.45(3)
- с.45(4)
- с.46(5)
- с.46(6)
- с.46(7)
- с.47(8)
- с.48(1)
- с.48(2)
- с.48(3)
- с.49(4)
- с.49(5)
- с.49(6)
- с.50(7)
- с.50(8)
- с.50(9)
- с.51
- с.52
- с.53(1)
- с.53(2)
- с.53(3)
- с.54(4)
- с.54(5)
- с.55(6)
- с.55(7)
- с.56(1)
- с.56(2)
- с.56(3)
- с.57(4)
- с.57(5)
- с.60
- с.61(1)
- с.61(2)
- с.61(3)
- с.62(4)
- с.62(5)
- с.63(6)
- с.63(7)
- с.63(8)
- с.64(1)
- с.64(2)
- с.64(3)
- с.65(4)
- с.65(5)
- с.65(6)
- с.66(7)
- с.66(8)
- с.67
- с.68(1)
- с.68(2)
- с.69
- с.70(3)
- с.70(4)
- с.70(5)
- с.71(6)
- с.71(7)
- с.71(8)
- с.71(9)