ЧАСТИНА 1 - Розділ 8. Іменник

Вправа 274. 1. Який настрій у тебе після читання вірша? Чи здогадався / здогадалася ти, хто насправді гнався за хлопцем? Що спільного між вовком і мишею? Що у вас викликало сміх? Чи бувають у житті схожі ситуації?

Настрій після читання – веселий, жартівливий.

Хлопцеві здавалося, що за ним гналися вовки, але то була маленька миша.

Спільне між вовком і мишею – обидва тварини, але зовсім різні за силою.

Сміх викликає те, як страх перебільшив небезпеку.

Так, у житті буває, що люди бояться неіснуючої небезпеки.

2. У формі чого побудовано вірш? З якою інтонацією потрібно читати слова співрозмовників?

Вірш побудований у формі діалогу.

Слова треба читати з живою, жартівливою інтонацією: перелякано – коли говорить хлопець, спокійно й насмішкувато – коли відповідає співрозмовник.