3. ADVENTURE

Exercise 2. A. Look at the pictures. What happened to Bill? Listen to the dialogue and find out Then read it out in groups. B.    Read again and complete the sentences. C. Read again and put the summary of the story in the correct order. Write 1-7. Which words are used to link the sentences? / А. Подивись на малюнки. Що сталося з Біллом? Послухай діалог і дізнайся, потім прочитай його в групах. B. Прочитай ще раз і закінчи речення. C. Прочитай ще раз і розмісти короткий зміст оповідання в правильному порядку. Напиши 1-7. Які слова використано для зв’язку між реченнями?

A.

He got ketchup all over his T-shirt. / У нього вся футболка покрита кетчупом.
 

B.

1. The girls were going to Dreamland when they saw the boys. / Дівчата йшли до Країни мрій, коли побачили хлопців.

2. There aren’t any roller coasters In Adventureland. / У Країні пригод немає американських гірок.

3. There’s ketchup on Bill’s T-shirt. / На футболці Білла кетчуп.

4. Bill was eating a sandwich while he was on the log flume. / Білл їв бутерброд, коли він був на колоді.

5. Amy and Liv want to go to Adventureland. / Емі та Лів хочуть у Країну пригод.

C.

5 → While Bill was eating his sandwich, the log flume went down a hill and he got ketchup all over his T-shirt. / Поки Білл їв свій бутерброд, колода спустилася з пагорба, і він полив кетчупом свою футболку.

3 → When they got there, they each got a sandwich. / Коли вони прийшли туди, кожен отримав бутерброд.

4 → Then, they decided to get on the log flume. / Тоді вони вирішили потрапити на колоду.

1 → Yesterday. Bill. Stu. Amy and Liv went to the funfair. / Вчора. Білл, Стю, Емі та Лів пішли на ярмарок.

2 → First. Bill and Stu went to Adventureland. / Перше Білл і Стю вирушили в Країну пригод.

7 → Later, they found Amy and Liv and told them about Bill’s accident. / Пізніше вони знайшли Емі та Лів і розповіли їм про аварію з Біллом.

6 → After that, they splashed into some water and the ketchup washed off. / Після цього хлюпнули у воду і змили кетчуп.