Підручник Українська мова 5 клас О.В. Заболотний 2013 

Повторення вивченого в початкових класах стор. 9 - 30

• § 1. Іменник стор. 10 - 11

• § 2. Прикметник стор. 12 - 14

• § 3. Числівник стор. 15 - 16

• § 4. Займенник. Особові займенники стор. 17 - 19

• § 5. Дієслово стор. 20 - 22

• § 6. Прислівник стор. 23 - 24

• § 7. Прийменник. Сполучник стор. 25 - 30

Відомості із синтаксису та пунктуації стор. 31 - 84

• § 8. Словосполучення стор. 32 - 35

• § 9. Речення, його граматична основа стор. 36 - 39

• § 10. Види речень за метою висловлювання. Окличні речення стор. 40 - 43

• § 11. Додаток стор. 44 - 45

• § 12. Означення стор. 46 - 48

• § 13. Обставина стор. 49 - 54

• § 14. Речення з однорідними членами стор. 55 - 58

• § 15. Узагальнювальне слово при однорідних членах речення стор. 59 - 61

• § 16. Звертання стор. 62 - 63

• § 17. Вставні слова стор. 64 - 67

• § 18. Складне речення стор. 68 - 71

• § 19. Кома між частинами складного речення стор. 72 - 73

• § 20. Речення з прямою мовою стор. 74 - 76

• § 21. Діалог стор. 77 - 79

• § 22. Узагальнення вивченого з розділу «Відомості із синтаксису та пунктуації» стор. 80 - 84

Фонетика графіка. Орфоепія. Орфографія стор. 85 - 148

• § 23. Звуки мови і звуки мовлення. Звуки голосні та приголосні стор. 86 - 88

• § 24. Приголосні тверді та м’які, дзвінкі та глухі стор. 89 - 92

• § 25. Позначення звуків на письмі. Алфавіт. Співвідношення звуків і букв стор. 93 - 94

• § 26. Склад. Наголос стор. 95 - 98

• § 27. Орфограма. Правила переносу слова з рядка в рядок стор. 99 - 102

• § 28. Вимова голосних. Позначення на письмі ненаголошених [е], [и] в коренях слів стор. 103 - 106

• § 29. Вимова приголосних звуків. Уподібнення приголосних стор. 107 - 110

• § 30. Спрощення в групах приголосних стор. 111 - 114

• § 31. Чергування голосних звуків стор. 115 - 117

• § 32. Чергування приголосних звуків стор. 118 - 119

• § 33. Чергування у - в, і - й стор. 120 - 123

• § 34. Позначення м’якості приголосних на письмі. Правила вживання знака м’якшення стор. 124 - 126

• § 35. Сполучення букв йо, ьо стор. 127 - 128

• § 36. Вживання апострофа стор. 129 - 131

• § 37. Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних стор. 132 - 134

• § 38 Подвоєння букв на позначення подовжених приголосних стор. 135 - 137

• § 39. Написання слів іншомовного походження стор. 138 - 143

• § 40. Узагальнення вивченого з розділу «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» стор. 144 - 148

Лексикологія стор. 149 - 174

• § 41. Лексичне значення слова. Однозначні та багатозначні слова стор. 150 - 152

• § 42. Пряме і переносне значення слова стор. 153 - 155

• § 43. Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвлені слова стор. 156 - 158

• § 44. Синоніми стор. 159 - 161

• § 45. Антоніми стор. 162 - 163

• § 46. Омоніми стор. 164 - 166

• § 47. Походження (етимологія) слова стор. 167 - 169

• § 48. Узагальнення вивченого з розділу «Лексикологія» стор. 170 - 174

Будова слова, орфографія стор. 175 - 196

• § 49. Основа слова і закінчення. Змінні та незмінні слова стор. 176 - 178

• § 50. Корінь слова. Спільнокореневі слова та форми слова стор. 179 - 181

• § 51. Префікс і суфікс стор. 182 - 185

• § 52. Орфограми в значущих частинах слова стор. 186 - 188

• § 53. Написання і вимова префіксів пре, при , прі стор. 189 - 191

• § 54. Узагальнення вивченого з розділу «Будова слова. Орфографія» стор. 192 - 196

Повторення та узагальнення в кінці року стор. 197 - 205

• § 55. Синтаксис і пунктуація стор. 197 - 198

• § 56. Лексикологія стор. 199 - 200

• § 57. Будова слова та орфографія стор. 201 - 202

• § 58. Фонетика та графіка. Орфоепія та орфографія стор. 203 - 205

Уроки розвитку зв’язного мовлення стор. 206 - 245

• Тема 1. Мовлення і спілкування. стор. 206 - 208

• Тема 2. Правила спілкування. Монологічне та діалогічне спілкування. Складання діалогів стор. 209 - 210

• Тема 3. Текст стор. 211 - 214

• Тема 4. Мовні засоби зв’язку речень у тексті. «Відоме» та «нове» в реченнях тексту стор. 215 - 216

• Тема 5. Читання мовчки стор. 217 - 218

• Тема 6. Вимоги до мовлення. Усний відгук про висловлювання товариша стор. 219 - 220

• Тема 7. Стилі мовлення стор. 221 - 223

• Тема 8. Усний докладний переказ тексту наукового стилю стор. 224 - 224

• Тема 9. Типи мовлення стор. 225 - 226

• Тема 10. Письмовий докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису предмета стор. 227 - 228

• Тема 11. Усний твір-опис предмета в художньому стилі стор. 229 - 231

• Тема 12. Письмовий твір-опис предмета в художньому та науковому стилях стор. 232 - 232

• Тема 13. Письмовий твір-розповідь на основі власного досвіду в художньому стилі стор. 232 - 233

• Тема 14. Лист. Адреса стор. 234 - 234

• Тема 15. Замітка в газету (зі шкільного життя) інформаційного характеру стор. 235 - 237

• Тема 16. Усний твір-оповідання про випадок із життя стор. 238 - 238

• Тема 17. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису тварини стор. 239 - 239

• Тема 18. Письмовий докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису тварини стор. 240 - 240

• Тема 19. Усний твір-опис тварини в художньому стилі стор. 241 - 242

• Тема 20. Письмовий твір-опис тварини в художньому та науковому стилях стор. 243 - 243

• Тема 21. Усний докладний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму стор. 244 - 244

• Тема 22. Письмовий твір-роздум у художньому стилі стор. 245 - 245

Додатки стор. 246 - 251