Вправа 401 - 500

465. І. Прочитайте текст. Знайдіть опис. Визначте його вид. Як у тексті передано деталі? Які частини мови використано?

Опис: Інга має красиве світле волосся. Воно таке густе, що коли мама не заплітає дочці коси, то воно золотим водоспадом ллється по плечах. А як заплітає, то коси виходять ого-го! Візьміть свою руку трохи вище зап’ястка — отакі завтовшки в неї коси!

Личко в Інги ледь видовжене й біле, носик акуратний, з невеличкою горбинкою.

Очі в Інги сині-сині, кольору вечірнього чистого неба. Великі очі, обрамлені пухнастими віями.

У тексті передано деталі за допомогою прикметників та іменників.

ІІ. Чи погоджуєтеся ви з думкою, що словами можна малювати? Складіть опис хмар або вітру.

Так, погоджуюсь. Описуючи предмет детально, в уяві можна малювати, як він виглядає.

Ці маленькі пухкі клаптики щоразу змушують відволіктись хоч на хвилину й підняти голову догори. Пливуть собі хмаринки, мов хвильки.

Хмаринки завжди вісники гарної погоди. Адже, як відомо, що після похмурої погоди обов’язково вигляне яскраве сонечко. А коли настане зима, то хмарки струсять свої білосніжні мішечки і навколо полетять білі мухи. Вкриють вони дахи будинків, ліси, поля, галявини. Тому хмари мають дуже важливу роль як основа вологи в природі.