1. МОМЕНТ СИЛИ. МЕХАНІЧНА РОБОТА - § 5. Потужність
Реклама:
| Назад до КЗ | № 1 | Вперед до 2 |
ВПРАВА № 5. 1. Учитель і першокласниця за однаковий час піднялися сходами з першого поверху на другий. Хто з них розвинув більшу потужність?
Дано:
- 𝑡 — однаковий
- ℎ — однаковий
- 𝑔 — стало
Знайти: хто має більшу 𝑁
Розв’язок:
𝑁 = 𝐴/𝑡 = 𝑚 • 𝑔 • ℎ/𝑡
За однакових 𝑡, ℎ, 𝑔 потужність прямо пропорційна масі 𝑚. Більшу потужність розвив той, у кого маса більша (як правило, вчителька).
Відповідь: учитель.
Реклама: