Розділ 2. Пізнаємо явища природи § 4 - 24
Реклама:
| Назад до § 16 (3-4) | § 16 (5) | Вперед до § 17 (1-2) |
§ 16. ЯКИХ ПЕРЕТВОРЕНЬ ЗАЗНАЮТЬ РЕЧОВИНИ
Сторінка 69
5. Створи буклет із чотирма «дверима». Запиши (замалюй) у ньому головні ідеї параграфа.
🚪 Двері 1. Фізичні перетворення
- Речовина змінює стан або форму, але залишається тією самою.
- Приклади: танення льоду, випаровування води, подрібнення цукру.
🚪 Двері 2. Хімічні перетворення
- Утворюються нові речовини з іншими властивостями.
- Приклади: горіння дерева, іржавіння заліза, скисання молока.
🚪 Двері 3. Ознаки хімічних реакцій
- Виділення або поглинання тепла.
- Зміна кольору чи запаху.
- Утворення газу або осаду.
🚪 Двері 4. Значення перетворень
- Фізичні й хімічні процеси відбуваються скрізь у природі та житті людини.
- Вони допомагають створювати нові матеріали, ліки, джерела енергії.

Реклама:
- § 4 (1-2)
- § 4 (3-4)
- § 5 (1-2)
- § 5 (3-5)
- § 6 (1-2)
- § 6 (3-4)
- § 7 (1-2)
- § 7 (3-4)
- § 8 (1-2)
- § 8 (3-4)
- § 9 (1-2)
- § 9 (3-5)
- § 10 (1-2)
- § 10 (3-4)
- § 11 (1-2)
- § 11 (3-4)
- § 11 (5)
- § 12 (1-2)
- § 12 (3-4)
- § 13 (1-3)
- § 13 (4-5)
- § 14 (1-2)
- § 14 (3-4)
- § 15 (1-2)
- § 15 (3-4)
- § 15 (5)
- § 16 (1-2)
- § 16 (3-4)
- § 16 (5)
- § 17 (1-2)
- § 17 (3-4)
- § 17 (5-6)
- § 17 (7-8)
- § 17 (9-10)
- § 17 (11)
- § 18 (1-2)
- § 18 (3-4)
- § 19 (1-2)
- § 19 (3-4)
- § 19 (5-6)
- § 20 (1-2)
- § 20 (3-4)
- § 20 (5)
- § 21 (1-2)
- § 21 (3-4)
- § 21 (5-6)
- § 22 (1-2)
- § 22 (3-4)
- § 22 (5)
- § 23 (1-2)
- § 23 (3-4)
- § 23 (5)
- § 24 (1-2)
- § 24 (3-4)