Розділ 1. Лексикологія

Вправа 1. I. Кожне знайоме слово має свій аромат, смак, колір, чіткі обриси або своєрідну фактуру, що постають в уяві мовця, коли воно звучить. Заплющіть очі й покличте на допомогу уяву. Скажіть, що ви уявляєте й відчуваєте, коли чуєте подані слова.

• Матіола – червона квітка, яка пахне медом;
• Чебрець – аромат засушеної трави, гірське поле;
• Струмок – холодна солодка водичка;
• Ковила – поле з цієї м’якої рослинки;
• Пух – м 'якість, щось лоскоче ніс;
• Красоля – квітка, яка майже не пахне, але дуже яскрава:
• Лемент – школа на перерві;
• Вервечка – коралі на шию;
• Узвар – запах сухофруктів у шкільній їдальні;
• Омшаник – пасіка, звуки бджіл;
• Повінь – багато води й багно;
• Цитрина – дорогоцінне каміння, жовте й прохолодне;
• Хвіртка – огорожа в селі біля хати;
• Суниця – солодка й запашна ягідка в лісі;
• Соловейко – приємні звуки ранку в садочку.

II. Які слова не постали у вашій уяві? Чому?

Деякі слова я знаходив у мережі Інтернет, через те, що ніколи не чув таких назв. Проте такі рослини чи речі я бачив у житті, тому асоціації виникли швидко.