Розділ 3. Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія

216. І. Які позитивні емоції ілюструють світлини? Складіть «Календар позитивних емоцій» на тиждень.

Зразок. У понеділок – перегляд фільму…

На світлинах зображено радість, ніжність, дружбу, любов і веселощі. Люди проводять час із близькими, тваринами та друзями – це приклади щирих позитивних емоцій.

Календар позитивних емоцій:

• Понеділок – перегляд улюбленого фільму.
• Вівторок – спільна гра з татом або мамою.
• Середа – прогулянка з собакою.
• Четвер – зустріч із друзями.
• П’ятниця – малювання або творчість.
• Субота – сімейний пікнік.
• Неділя – день відпочинку й добрих справ.

ІІ. Доберіть по десять слів, у яких ставимо апостроф, і десять слів, у яких не ставимо апостроф. Складіть троє речень з окремими словами.

Слова з апострофом: пам’ять, пір’я, бур’ян, п’ятниця, зв’язок, роз’яснення, під’їзд, об’єднання, в’юн, Лук’ян.

Слова без апострофа: буряк, святковий, рясний, духмяний, морквяний, буря, тьмяний, свято, буряк, різдвяний.

У школі сьогодні говорили про силу людської пам’яті.

На городі виріс високий буряк.

Наш під’їзд прикрасили квітами до свята.

ІІІ. Опишіть свої відчуття під час спостереження за «поведінкою» хмаринок.

Коли спостерігаю за хмаринками, відчуваю спокій і легкість. Вони пливуть повільно, змінюють форму, ніби граються з вітром. Деякі схожі на тварин, інші – на казкові кораблі чи гори. Дивлячись на них, ніби забуваєш про все зайве, стає тихо й добре на душі.

Хмаринки дарують відчуття мрійливості й натхнення.