Розділ 4. Синтаксис і пунктуація
| Назад до 298 | Вправа 299 | Вперед до 300 |
299. Прочитайте виразно речення. Визначте емоції, що забарвлюють окличні речення. Яку роль вони відіграють у нашому житті?
1. Яка розкішна цьогоріч зима! Стільки снігу намело, багато морозу (зі стріх не капне), і… багато сонця! (Дара Корній). 2. Я не тямив себе від щастя! (Т. Поставна). 3. «Вода?! Вода! – закричав Остап. – Дарино, вода!» 4. Як він красиво говорив про своє місто! І з кожною оповіддю росло відчуття, що вона таки мусить його побачити, цей легендарний Львів, мусить пройтися старими вуличками, вимощеними бруківкою, послухати, як доладно та мелодійно звучать дерев’яні сходи в старих кам’яницях, вдихнути аромату щойно змеленої кави на площі Ринок... (Дара Корній).
Усі речення в тексті мають емоційне забарвлення – це окличні речення, бо в них передано радість, захоплення, подив, щастя.
- Яка розкішна цьогоріч зима! – радість, захоплення природою.
- Я не тямив себе від щастя! – щирий захват, сильне позитивне почуття.
- Вода?! Вода! – емоція полегшення, радість від порятунку.
- Як він красиво говорив про своє місто! – подив, натхнення, любов.
Роль окличних речень: вони допомагають передати живі почуття, роблять мовлення виразним і щирим. Такі емоції наповнюють життя змістом – вони показують, що людина здатна радіти, дивуватися, цінувати красу світу.
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- 342
- 343
- 344
- 345
- 346
- 347
- 348
- 349
- 350