Розділ 4. Синтаксис і пунктуація
| Назад до 311 | Вправа 312 | Вперед до 313 |
312. І. Прочитайте текст. Поясніть розділові знаки між однорідними членами речення.
У цьому тексті коми та сполучники й, чи, а, і розділяють однорідні члени речення, які перелічують предмети або ознаки.
🔹 бінокль, кишеньковий ліхтарик, лупу – однорідні додатки, між якими стоять коми, бо вони перераховуються без повторення сполучників.
🔹 в’єтнамки й сандалії – однорідні члени, поєднані сполучником «й» без коми.
🔹 кросівок чи легких трекінгових черевиків – однорідні члени, з’єднані сполучником «чи», тому кома не ставиться.
🔹 сонцезахисні окуляри, кепку, панамку чи бандану – кілька однорідних додатків, розділених комами, а перед «чи» кома не ставиться, бо це єдиний сполучник у кінці переліку.
ІІ. Чи поставала перед вами проблема – скільки й чого потрібно взяти з собою в похід? Складіть перелік необхідних речей для походу. Свій вибір обґрунтуйте. Усно розкажіть про це. Позмагайтеся, чий перелік виявиться найбільш продуманим.
Так, переді мною ставала така проблема – хотілося взяти все, але рюкзак був занадто важкий.
У похід потрібно взяти тільки найнеобхідніше: намет, спальник, килимок, змінний одяг, ліхтарик, воду, їжу, аптечку, ніж і сірники.
Я вибрав ці речі, бо вони допоможуть переночувати, приготувати їжу, не змерзнути й бути в безпеці. Без них у поході буде незручно або навіть небезпечно.
- 258
- 259
- 260
- 261
- 262
- 263
- 264
- 265
- 266
- 267
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- 273
- 274
- 275
- 276
- 277
- 278
- 279
- 280
- 281
- 282
- 283
- 284
- 285
- 286
- 287
- 288
- 289
- 290
- 291
- 292
- 293
- 294
- 295
- 296
- 297
- 298
- 299
- 300
- 301
- 302
- 303
- 304
- 305
- 306
- 307
- 308
- 309
- 310
- 311
- 312
- 313
- 314
- 315
- 316
- 317
- 318
- 319
- 320
- 321
- 322
- 323
- 324
- 325
- 326
- 327
- 328
- 329
- 330
- 331
- 332
- 333
- 334
- 335
- 336
- 337
- 338
- 339
- 340
- 341
- 342
- 343
- 344
- 345
- 346
- 347
- 348
- 349
- 350